Ako dobré vnímanie priestoru pripraví deti na školu?

Pravá či ľavá strana, na to má moje dieťa ešte čas. Viete, dokedy platí táto veta a kedy je už potrebné zbystriť pozornosť, ak si dieťa tieto pojmy stále mýli? A ako to súvisí s budúcim čítaním a písaním? Veľmi!

Samozrejme, aj porozumenie priestoru a správne pomenovanie polohy sa vyvíja u detí postupne a nikto neočakáva, že slová vľavo a vpravo použije dieťa vo veku troch rokov. Oneskorená orientácia v priestore však môže zásadne vplývať na budúce školské výsledky dieťaťa.

Postupnosť v osvojovaní si pojmov a orientácie v priestore

Dieťa sa začína orientovať v priestore už v prvom roku života. Asi vo veku troch rokov rozumie, čo je to hore – dolu, asi o rok neskôr chápe, čo je vpredu – vzadu. Ako posledné, približne keď má 5 rokov, pochopí pojmy vľavo – vpravo. A práve porozumenie pojmov vpravo a vľavo (čiže pravo-ľavá orientácia) je kľúčové pre pochopenie čítania a písania.

Aké výrazy by malo dieťa ovládať už pred vstupom do školy?

Pre úspešné zvládnutie školských povinností by malo mať dieťa jasno v pojmoch prvý, druhý, tretí, posledný, predposledný, hore, dole, vpredu, vzadu, nad, pod, pred, za, medzi, na, vpravo, vľavo, v rohu, v strede. Okrem toho by malo byť dieťa schopné rozlíšiť, čo znamená niečo zmerať, čo je to dĺžka alebo vzdialenosť.

Čo ak dieťa tieto veci dostatočne nepozná?

Ani by ste neverili, ako môže nedostatočné porozumenie priestoru vplývať na ďalšie oblasti vývoja dieťaťa. Deti môžu mať napríklad problém s obliekaním, nemusia sa vedieť orientovať v priestore vonku či doma, môžu mať problémy s kreslením a spájaním bodov do čiar a dokonca môžu mať problémy pri manipulácii s predmetmi v ich rukách. Vek od troch do šiestich rokov je ideálny na to, aby ste začali s hrami a aktivitami na podporu detskej orientácie.

Správne vnímanie priestoru je tiež predpokladom pre geometriu a aritmetiku. Súvislosť nájdete aj medzi priestorom a vnímaním času a časovej postupnosti. Deti pred nástupom do školy musia rozumieť, čo sa stalo skôr, čo neskôr, mali by rozlišovať príčiny a následky a byť schopné predvídať nasledujúci krok.

Logico Piccolo, veľký pomocník priestorovej orientácie

Edukačná pomôcka Logico je vynikajúcim prostriedkom na rozvoj mnohých oblastí, využívaná v školách, škôlkach aj domácnostiach na celom svete. V súčasnosti je k dispozícii hneď niekoľko súborov kariet na tréning priestorové vnímania.

Karty Sleduj a presuň obsahujú najmä úlohy na trasovanie osôb a predmetov, sledovanie ich polohy a smeru pohybu. Pohyb určujú šípky, ktoré musí dieťa sledovať a podľa toho sa orientovať v danom priestore. Úlohy tiež podporujú myslenie v časovej súslednosti.

Súbor kariet Z rôznych pohľadov otvorí deťom svet perspektívy. Zachytávajú situácie z pohľadu zhora, zboku, zozadu a spredu, deti sú nútené využívať predstavivosť a myslieť komplexne. Pomocou týchto cvičení deti získajú cenné základy pre školskú geometriu.

Čitateľské a pisateľské zručnosti by sa bez rozvinutej pravo-ľavej orientácie ťažko zdokonaľovali. Vynikajúce obrázkové úlohy v súbore kariet Pravo-ľavá orientácia deti dostatočne vytrénujú aj v sledovaní zrkadlového obrazu a porozumení otáčania predmetov.

Pre podporu vizuálneho vnímania, rozlišovania detailov a línií, odporúčame tiež karty kombinuj a doplň. Opäť hravá príprava na školu, nielen v oblasti priestorovej orientácie, ale aj v tréningu koncentrácie.

Ak máte doma budúceho prváka či prváčku, smelo do toho. Benefity z edukačných úloh Logico Piccolo bude vaše dieťa pociťovať v náročných školských začiatkoch. Rozširovaním kariet o ďalšie témy získate tiež originálnu učebnú pomôcku na domáce „doučovanie".